1. احساس و ادراک از دیدگاه روانشناسی
پدیدآورنده : / عزتالله نادری، مریم سیفنراقی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : ادراک,احساس
رده :
BF
۳۱۱
/
ن
۲
الف
۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
2. اختلالات یادگیری
پدیدآورنده : / تالیف عزتالله نادری، مریم سیفنراقی.,نادری
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : یادگیری, -- اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
ال
ف
۳ ۱۳۶۴
![](/design/images/bookmore.png)
3. اختلالات یادگیری: تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : / تالیف عزتالله نادری و مریم سیفنراقی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : آموختن - ناتوانی
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
4. اختلالات یادگیری: تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : / تالیف عزتالله نادری، مریم سیفنراقی,ص. ع. به انگلیسی: Ezatolah Naderi. Learning disabilities: historical background, definition,: classification, stages of diagnosis, educational methods and clinical cases.
کتابخانه: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : یادگیری -- اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳ ۱۳۶۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5. اختلالات یادگیری: تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : تالیف عزتالله نادری، مریم سیفنراقی
کتابخانه: Library of Ayatollah Akhund Molla Ali Hamedani (Hamedan)
موضوع : یادگیری -- اختلالات
رده :
LC
،۴۷۰۴،
/
ن
۲
الف
۳،۱۳۶۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
6. اختلالات یادگیری: تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزشی و نمونههای بالینی
پدیدآورنده : تالیف عزتالله نادری,مریم سیفنراقی
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع : آموختن -- اختلالات,ادبیات نابینایان
رده :
LC
،۴۷۰۴،
/
ن
۲،
الف
۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
7. اختلالات یادگیری، تاریخچه، تعریف ،گروهبندی ، مراحل تشخیص، روشهایآموزش و نمونه های بالینی
پدیدآورنده : / تالیف عزتالله نادری، مریم سیفنراقی
کتابخانه: Central Library, Center of Documentation and Supply of Scientific Resources (East Azarbaijan)
موضوع : آموختن- اختلالات
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ن
۲
الف
۳ ۱۳۶۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
8. خود آزماي دانش حوزه كودكان و نوجوانان استثنايي
پدیدآورنده : تاليف عزتالله نادري، مريم سيفنراقي، مرضيه هداوند
کتابخانه: Library of Faculty of Psychology and Educational Sciences University of Tehran (Tehran)
موضوع : کودکان تيزهوش -- آموزش و پرورش -- آزمونها و تمرينها (عالي),کودکان عقبمانده -- روانشناسي -- آزمونها و تمرينها (عالي),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنماي آموزشي (عالي),کودکان عقبمانده -- روانشناسي -- راهنماي آموزشي (عالي)
رده :
LB
2353
/1265
/2
ن
9
خ
1386
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
9. خودآزمای دانش حوزه کودکان و نوجوانان استثنایی
پدیدآورنده : / تالیف عزتالله نادری، مریم سیفنراقی، مرضیه هداوند,نادری
کتابخانه: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
موضوع : کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش -- آزمونها و تمرینها (عالی),کودکان عقب مانده - روانشناسی -- آزمونها و تمرینها (عالی),کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش -- آزمونها و تمرینها (عالی),کودکان عقب مانده - روانشناسی -- راهنمای آموزشی (عالی),دانشگاهها و مدارس عالی - ایران -- آزمونها
رده :
LB
۲۳۵۳
/
ن
۲
خ
۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
10. خودآزمای دانش حوزه کودکان و نوجوانان استثنایی
پدیدآورنده : /تالیف عزتالله نادری، مریم سیفنراقی، مرضیه هداوند.,نادری
موضوع : کودکان تیزهوش,کودکان عقبمانده,کودکان عقبمانده,کودکان عقب مانده, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آموزش و پرورش, -- روانشناسی, -- راهنمای آموزشی (عالی), -- راهنمای آموزشی (عالی)
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
11. دانشآموزان استثنایی: تعریف، انواع، ویژگیها، علل و تشخیص مشکلات آنان
پدیدآورنده : / تالیف عزتالله نادری و مریم سیفنراقی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش,کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش
رده :
LC
۳۹۶۵
/
ن
۲
د
۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
12. دانشآموزان استثنايي: تعريف, انواع, ويژگيها, علل و تشخيص مشکلات آنان با ضميمهاي درباره
پدیدآورنده : تاليف عزتالله نادري و مريم سيفنراقي
کتابخانه: Public Library of City Park of Marand (East Azarbaijan)
موضوع : کودکان تيزهوش آموزش کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش
رده :
371
/9
ن
136
د
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
13. راهنمای عملی فراهمسازی طرح تحقیق
پدیدآورنده : / نوشته: عزتالله نادری، مریم سیفنراقی، فرنگیس شاهپوریان,نادری
کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
موضوع : روششناسی,تحقیق,طرح پیشنهادی در علوم انسانی
رده :
LB
۲۳۶۹
/
ن
۲
ر
۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
14. روانشناسی کودکان عقبمانده ذهنی و روشهای آموزش آنها
پدیدآورنده : / مریم سیفنراقی، عزتالله نادری
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : کودکان عقبمانده,کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش,کودکان عقبمانده - روانشناسی
رده :
BF
۷۲۳
/
ع
۷
س
۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
15. روانشناسی کودکان عقبمانده ذهنی و روشهای آموزش آنها
پدیدآورنده : / مریم سیفنراقی، عزتالله نادری.
موضوع : کودکان عقبمانده,کودکان عقبمانده,کودکان عقبمانده
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
16. روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی: (براساس DSM-۵)
پدیدآورنده : / تالیف عزتالله نادری و مریم سیفنراقی,پشت جلد به انگلیسی: .Seifnaraghi, Maryam. Naderi, Ezatolah. Psychology & Education of exceptional children, نادری
کتابخانه: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : کودکان تیزهوش -- روانشناسی,Gifted children - Psychology,کودکان عقب مانده -- روانشناسی,Children with mental disabilities -Psychology,کودکان تیزهوش -- آموزش و پرورش,Gifted children - Education,کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,کودکان عقب مانده -- آزمونهای روانشناختی
رده :
BF
۷۲۳
/
ت
۹
س
۹ ۱۳۹۶
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
17. روش های تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی
پدیدآورنده : / تالیف: عزتالله نادری، مریم سیفنراقی
کتابخانه: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : علوم انسانی -- روش شناسی
رده :
AZ
۱۰۱
/
س
۹۸
ر
۹ ۱۳۹۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
18. روشهای تحقیق در علوم انسانی با تاکید بر آموزش و پرورش
پدیدآورنده : / نوشته مریم سیفنراقی، عزتالله نادری
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
19. روشهای تحقیق در علوم انسانی: با تاکید بر علوم تربیتی
پدیدآورنده : / عزتالله نادری، مریم سیفنراقی,ص.ع. به انگلیسی:.Ezatolah Nader. Research methods in human sciences.
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : تحقیق,آموزش و پرورش - تحقیق
رده :
LB
۲۳۶۹
/
ن
۲
ر
۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)